Bilan de Clio Collège 2020
À l’heure de faire le bilan de cette année particulière pour nous tous, je suis heureux de constater que Clio-Collège a maintenu les résultats obtenus en 2019 avec 98 contributions.
Les résultats mensuels montrent une croissance importante des contributions en mars, avril et mai 2020 avec 57 articles publiés. Cela prouve que notre mouvement est en capacité de réagir rapidement lorsque des événements exceptionnels l’exigent. Je tiens à féliciter toutes celles et ceux qui ont contribué à ce dynamisme remarquable qui démontre de la solidarité qui nous anime tous et de la confiance que vous portez à notre association.
Cette année, 88 articles ont concerné spécifiquement les niveaux d’enseignement ; les autres étant classés dans notre rubrique divers, notamment dans les méthodes.
Dans le détail, 33 articles concernaient les 3e, 24 la 4e et 21 la 6e. Les 5e n’ont fait l’objet que de 10 articles cette année. Cependant, en regardant l’ensemble des articles de Clio-Collège, on peut affirmer que les « comptes sont à l’équilibre » car tous les niveaux dépassent les 150 articles.
Concernant les disciplines, l’histoire domine très largement en 2020 avec 52 articles contre 22 en géographie et 14 en EMC. De manière générale, il existe un déséquilibre disciplinaire au niveau des 6e et 5e. Par exemple en 6e, il y a 119 éléments en histoire contre 36 en géographie. Amis géographes, vous êtes plus que bienvenus pour nous aider à combler cet écart.
Les contributions ont été très variées (tâches complexes, activités numériques, cours entier, chaîne YouTube etc.) et de très haute qualité. On peut se féliciter du travail accomplis ensemble. Pour reprendre quelqu’un que vous connaissez bien maintenant : « trouveriez-vous cela ailleurs ? »
Chers adhérents, je vous souhaite une excellente année 2021.
