Torah, Bible, Coran trois «livres de parole» , qui sont présentés dans une exposition assez courte sur le site François Mitterrand de la BnF.
On peut y voir des pièces exceptionnelles : Fragments esséniens de la Mer morte, évangéliaires sur parchemin, bibles illustrées du Moyen Âge, Bible de Gütemberg, Bible de Luther, les plus anciens feuillets coraniques conservés, corans calligraphiés à l’encre d’or, bibles polyglottes de la Renaissance …
Dans chaque espace sont associés les instruments des copistes et des objets en liaison avec l’utilisation des livres.
En voici quelques exemples, parfois étonnants :
– pour le Judaïsme : une main de lecture, une couronne à Torah
– pour le Christianisme : un pêle-mêle d’images pieuses et d’objets de piété
– pour l’Islam : une tunique talismanique du Sénégal, une coupe magique avec des versets du Coran .
Les activités proposées pour les classes sur place :
– Les visites guidées proposées pour les élèves :
Elles sont très intéressantes, j’ai eu l’occasion d’en suivre une avec des 6è, par hasard et c’était tout à fait à la portée des enfants, avec une conférencière qui connaissait le programme d’histoire du collège.
– Il y a aussi des ateliers.
L’exposition vaut le déplacement, mais il faut absolument la compléter par
l’exposition virtuelle :
http://expositions.bnf.fr/parole/index.htm
Non seulement on y retrouve les images de l’expo mais
nous est proposé un dossier très complet :
– La partie intitulée « arrêts sur» donne des compléments très riches sur le monothéïsme, le judaïsme, l’Islam, le Christianisme.
– Celle qui est intitulée «gros plans» est constituée de documents audiovisuels, sur :
* les scènes et figures fondatrices (exemples : la création, le déluge, David, Marie …)
* l’écriture des textes sacrés dans les 3 religions.
* la Bible chrétienne, la Bible hébraïque, le Coran.
Pour chacun d’entre eux est présenté : l’architecture du livre, les étapes rédactionnelles, la fixation du canon et la transmission, les langues et traductions, les formes du livre
– La partie intitulée «rencontres» permet de voir et écouter les interventions de Dominique Borne sur «l’enseignement du fait religieux», Abdelwahab Meddeb sur «le rapport au Coran de la langue arabe» et enfin de Frédéric Boyer sur «Comment faire entrer la Bible en littérature ?»
– La partie intitulée «repères» donne une chronologie, un glossaire et une bibliographie.
les infos pour les enseignants
sont nombreuses , en particulier des fiches pédagogiques à télécharger :
http://expositions.bnf.fr/parole/pedago/01.htm
Les thèmes de ces fiches sont :
– les livres de Parole
– personnages et thèmes communs
– le sacrifice d’Abraham
On peut aussi les avoir sur papier en allant sur place à l’espace pédagogique, ou en les demandant par courrier.
Vraiment une très grande richesse de documentation et d’informations mises en ligne.
Les informations pratiques :
Horaires, tarifs etc sont à la page suivante :
http://expositions.bnf.fr/parole/infos/01.htm
