Liste de sites Internet sur le thème de la Méditerranée en géographie.
En vue du congrès des clionautes, les abonnés de h-francais ont été sollicités pour se lancer dans un travail collaboratif de recherche et de production de séquences sur la Méditerranée en géographie. Voici le résultat de ce travail.
Collecte d’informations réalisée grâce à la participation de : Michel Sauvade, Philippe Leseigneur, Claudia Renau, Antoine Tresgots, Favier, F.X. Ducellier, Marc Lohez, Caroline Jouneau-Sion, Daniel Letouzey, Cécile De Joie.
Répertoires de liens
– Pour la revue Mappemonde, Christophe Clavel a réalisé une compilation de sites sur le thème de la Méditerranée, Mappemonde Internet, 2002-1 et 2002-2. Carte milieux naturels, échanges hydrocarbures, les Français, le port de Marseille : http://www.mgm.fr/PUB/Mappemonde/M102/Internet.pdf et http://www.mgm.fr/Mappemonde/M202a.html

– Sur le site des Cafés de Géo, Marc Lohez a créé en vue du congrès une page regroupant les CR des différents cafés traitant de l’espace méditerranéen, dont un sur le thème de l’eau, et un autre sur le thème de l’agriculture : http://www.cafe-geo.net/cafe2/article.php3?id_article=231

– Sur le site Geoconfluences, Sylviane Tabarly a coordonné le dossier « La Méditerranée, une géographie paradoxale », dossier très volumineux, qui peut être consulté à cette adresse:http://www.ens-lsh.fr/geoconfluence/actus/index.htm

L’espace méditerranéen
– Sur le liste h-français, Gilles Fumey présente un article de L’Espace Géographique n°1-2002 – Editions Belin-Reclus : La Méditerranée est-elle une invention ? http://minilien.com/?rly6ctNAR4

Thème Développement économique
– Les Etats du sud de la Méditerranée une chance de développement, une analyse économique à l’adresse suivante : http://www.lecercledeseconomistes.asso.fr/5+5.pdf
Rapport très touffu, intéressant en terme de projets, mais celui-ci semble un peu utopiste confronté à la réalité.

– http://www.monde-diplomatique.fr/2003/03/SERENI/9969 Point de vue dans un article du Monde Diplomatique sur les relations UE-Sud de la Méditerranée (mars 2003)

– http://www.fmes-france.org/sommaire.php3 Le site de la Fondation méditerranéenne d’études stratégiques, des articles dans divers domaines (économie, société, culture…), mais aussi des points de vue stratégiques et géopolitiques.

– Carte de l’IDH des pays riverains de la Méditerranée sur le site de Sciences-Po : http://www.sciences-po.fr/cartographie/cartotheque/cartotheques/docs_levy/cartes_levy/idh_mediterranee.gif

Régions ou pays
– http://www.mediterranee-france.com/villes/index.html Une présentation géographique assez complète, avec carte de géographie physique de la région PACA, éventuellement utilisable en géographie 1ère ?

– CEMOTI (les Cahiers d’études sur la Méditerranée orientale et le monde turco-iranien) http://www.ceri-sciencespo.com/publica/cemoti/presente.htm

– Portail d’informations sur la Grèce : http://www.info-grece.com/index.php

– Portail d’informations sur l’Algérie réalisé par Berbère Télévision : http://www.algerie.org/

Environnement et développement durable
– Le site du Plan Bleu http://www.planbleu.org/ On y trouve d’assez nombreuses données cartographiques, pas toujours de bonne qualité pour l’utilisation…

– Le site des schémas d’aménagement des eaux est intéressant pour les problèmes de l’eau en Méditerranée: France métropolitaine et Corse http://www.gesteau.eaufrance.fr/ , un exemple parmi d’autres la petite Camargue Gardoise. Les documents et études permettent une exploitation en classe : http://www.sitesage.org/fiches/AERMC13.htm

– L’eau en Méditerranée, conférence de JP Renard sur le site académique de Lille : http://minilien.com/?tHiaPSoAlE

Transports et flux

Ports et transports maritimes
– Le site du Port de Marseille Il n’est pas très facile de s’y retrouver, mais on pourra tout de même y découvrir des schémas des différents bassins, des données chiffrées et même le trafic portuaire « en direct » en passant par l’espace « pro », vous pourrez alors voir les navires à quai :
Le trafic marchandise est instructif (et conforme à ce que disent les récents manuels sur la Méditerranée… ce qui est réconfortant pour l’esprit): bien peu de trafic nord-sud, beaucoup de nord-nord et pas mal de liaison qui montrent que la Méditerranée est surtout un espace traversé . Bref, la Méditerranée est un interface nord/sud un peu contrariant (d’ailleurs, elle n’existe pas disent certains géographes): heureusement, il y a les hommes qui traversent un peu plus que les marchandises. Marc Lohez

Travaux d’élèves

– « Poussez la porte du Méditerranéen n° 9. Qu’y trouverez-vous ? En vous promenant à travers les articles, vous passerez du Maroc à la Roumanie, de la Palestine à la Provence, de l’Egypte à la Grèce, et vous découvrirez toute la variété des formes, des couleurs, des matériaux de l’habitat méditerranéen. Mais toujours vous goûterez la lumière et la fraîcheur de l’ombre, le murmure de l’eau, le blanc, le bleu et l’ocre, la sobriété des formes alliée au faste du décor. Et, par dessus tout, ce qui vous attend au fil de ces pages, le plus important à nos yeux : c’est l’idée, commune à toute la Méditerranée, de partager l’hospitalité. Entrez. N’hésitez pas. »
Ce texte est l’éditorial du N°9 de la revue le Méditerranéen, numéro qui a été réalisé au collège de La Fare les Oliviers.
http://hera.crdp.ac-aix-marseille.fr/journal/mediter9/index.htm

Ce texte est l’éditorial du N°9 de la revue Le Méditerranéen,
numéro qui a été réalisé au collège de La Fare les Oliviers.
http://hera.crdp.ac-aix-marseille.fr/journal/mediter9/index.htm

Le numéro 10 est lancé et aura pour thème L’olivier. L’invitation à participer commence ainsi : « L’olivier est un arbre ancré dans la nuit des temps, il a marqué par sa présence les deux rives de la Méditerranée. La culture des oliviers, la récolte de leurs fruits et l’industrie des huiles sont des actes sociaux autour desquels gravitent des comportements, des valeurs et des symboles …

– http://www.ac-montpellier.fr/Pedagogie/Disciplines/lettres/ressourc/medterra/Sommaire.htm Un autre exemple de travail de collégiens sur la Méditerranée.

– Un croquis d’élève de seconde réalisé sur le thème : La Méditerranée, une mer menacée ? http://www.ac-nantes.fr/peda/disc/histgeo/pedago/croquis/medit.htm